Wanneer dit kom by hoe jou kind speel, blyk dit dat dit nie alles net pret en speletjies is nie. Volgens sosioloog Mildred Parten Newhall , daar is ses kenmerkende stadiums van spel van kleintyd tot voorskool – en elkeen bied 'n geleentheid vir jou kind om waardevolle lesse oor haarself en die wêreld te leer. Om jouself vertroud te maak met hierdie verskillende tipes spel kan jou help om op jou gemak te voel met jou kind se gedrag (Haai, daardie treinobsessie is normaal!) en weet hoe om beter met hom of haar om te gaan.
VERWANTE: 8 maniere om met jou kinders te skakel wanneer jy nie speel nie
Andy445/Getty ImagesOnbesette speel
Onthou jy toe jou nul tot twee-jarige heeltemal gelukkig was om in 'n hoek te sit en met haar voete speel? Alhoewel dit dalk nie lyk of sy veel van enigiets doen nie, is jou baba eintlik besig om die wêreld om haar in te neem ( ooh, tone!) en waarneem. Onbezette speel is 'n belangrike stap wat haar sal voorberei vir toekomstige (en meer aktiewe) speeltyd. So bêre dalk daardie duur nuwe speelgoed vir wanneer sy 'n bietjie meer belangstel.
ferrantraite/Getty ImagesEensame speel
Wanneer jou kind so lus is vir speel dat sy niemand anders raaksien nie, het jy die eensame of onafhanklike speelverhoog betree, wat gewoonlik rondom jaar twee en drie verskyn. Hierdie tipe spel verskil baie na gelang van die kind, maar kan wees wanneer jou kleinding rustig met 'n boek sit of met sy gunsteling opgestopte dier speel. Eensame spel leer kinders hoe om hulself te vermaak en selfversorgend te wees (en gee jou 'n kosbare oomblik vir jouself).
Juanmonino/Getty ImagesToeskouer speel
As Lucy kyk hoe ander kinders 16 keer op die glybaan hardloop, maar nie deelneem aan die pret nie, moenie bekommerd wees oor haar sosiale vaardighede nie. Sy het pas die toeskouerspel-verhoog betree, wat dikwels gelyktydig met alleenspel plaasvind en eintlik 'n noodsaaklike eerste stap in die rigting van groepdeelname is. (Dink daaraan as om die reëls te leer voordat jy dadelik inspring.) Toeskouerspel vind tipies plaas tussen die ouderdomme van twee en 'n half tot drie en 'n half.
asiseeit/Getty ImagesParallelle spel
Jy sal weet jou kind is in hierdie fase (tipies tussen die ouderdom van twee en 'n half en drie en 'n half) wanneer hy en sy pelle met dieselfde speelgoed speel langsaan mekaar maar nie met mekaar. Dit beteken nie hulle is vyande nie. Trouens, hulle het waarskynlik 'n bal (alhoewel 'n my speelding! tantrum onvermydelik is - jammer). Hier is wat hy leer: Hoe om beurte te maak, aandag aan ander te gee en gedrag na te boots wat nuttig of pret lyk.
FatCamera/Getty ImagesAssosiatiewe spel
Hierdie stadium lyk soortgelyk aan parallelspel, maar word gekenmerk deur jou kind se interaksie met ander sonder koördinasie (en vind gewoonlik tussen drie en vier jaar plaas). Dink: twee kinders wat langs mekaar sit en 'n Lego-stad bou...maar aan hul eie individuele geboue werk. Dit is 'n wonderlike geleentheid om waardevolle vaardighede soos spanwerk en kommunikasie bekend te stel. (Kyk hoe pas jou toring so mooi bo-op Tyler se toring?)
FatCamera/Getty ImagesSamewerkende spel
Wanneer kinders uiteindelik gereed is om saam te speel (gewoonlik teen die tyd dat hulle op die ouderdom van vier of vyf met skool begin), het hulle die finale stadium van Parten se teorie bereik. Dit is wanneer spansport of groepoptredes baie lekkerder word (vir kinders wat speel en vir ouers wat kyk). Nou is hulle gereed om die vaardighede wat hulle geleer het (soos sosialisering, kommunikasie, probleemoplossing en interaksie) op ander dele van hul lewe toe te pas en ten volle funksionerende mini-volwassenes te word (wel, amper).
VERWANTE: Fopspeen versus duimsuig: Twee pediaters klink af waarop die groter kwaad is
